Child Rights Education in Life Studies Lessons: A Needs Analysis

Bu çalışmanın amacı, Bitlis ilindeki bir ilkokulda öğrenim gören 3.sınıf öğrencilerinin çocuk haklarına dair eğitim programı geliştirmeden önce ihtiyaç analizi çalışması yapmaktır. çalışma, nitel araştırma türlerinden durum desenine göre yürütülmüştür. Çalışma 25 öğrenci ile gerçekleştirilmiştir. Çalışmanın veri toplama aracı olarak Yarı Yapılandırılmış Görüşme Formu kullanılmıştır. verileri MAXQDA analiz içerik yoluyla çözümlenmiştir. Öğrencilerin görüşleri arasındaki benzerlik ve farklılıkları tespit edebilmek için karşılaştırmalar yapılarak kategoriler oluşturulmuştur. çalışmada ilkokul 3. sınıf hak kavramı hakları tanımı, öğrencilerin sahip olduklarını düşündükleri olup kullanamadığı haklar konularında farkındalıkları belirlenmiştir. çalışma sonucunda kapsamlı eğitimine ihtiyaçları olduğu ortaya çıkmıştır. Ayrıca çocukların konusunda yetersiz bilgiye konu ilgili programının tasarlanıp uygulanması önerilmektedir.